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传史育人，依托革命文物资源优化内容供给，使得思政小课堂与社会大课堂结合起来，是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示，全国有3.6万多处不可移动革命文物，超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者，无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源，为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物，讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事，开展好理想信念教育，可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神，进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库，不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用，而且要发挥强大价值引领功能。营销效果怎么写

营销效果怎么写2021年11月17日，郭某向某经营部购买某品牌白酒2件12瓶，并支付货款11160元。2021年11月23日，郭某再次向某经营部购买某品牌白酒2件12瓶，并支付货款10937元。后郭某怀疑其购买的白酒为假酒，遂向当地市场监督管理部门举报。某白酒公司出具《鉴定证明书》，表明上述某品牌白酒并非该公司生产，属于假冒注册商标的产品。郭某起诉某经营部，要求退还购酒款并支付购酒款十倍的赔偿金。营销效果怎么写

在“四百”大走访时，居民纷纷围住我说，“我们都很愿意进行垃圾分类，由于小区里垃圾桶少，垃圾房脏，我们都是直接将垃圾扔在地上的，居委是不是可以想办法将垃圾厢房改造一下？”听了居民们的意见，我心底里想，垃圾厢房的改造势在必行。于是，我决心带领居民区党总支、物业、业委会，开展“我为群众办实事”实践活动，通过“自治+共治”，齐心协力将小区内的4个垃圾厢房进行改造。《营销效果怎么写》